07-06-2026 10:00 - 17:00
Muziekcursus
Hester Groenleer
Marco Magalhães
Juho Myllylä
Anna Stegmann
45
17-03-2026
In de 16e en vroege 17e eeuw werden bekende melodieën vaak gedeeld en gebruikt als basis voor een nieuw werk, zowel in kerken als aan hoven. Veel seculiere composities, zoals chansons en madrigalen, vonden hun weg naar kerkelijke composities en werden bewerkt door andere componisten. Dit zorgde voor een rijke traditie van muzikale uitwisseling en creativiteit.
In deze dagcursus voor blokfluitisten staat het plezier van samenspelen centraal. We verkennen samen de prachtige melodieën van de renaissance, afkomstig van componisten als Josquin en Lassus. Door samen verschillende versies van bekende werken te spelen, ontdekken we hoe eenvoudige melodieën kunnen uitgroeien tot complexe en betoverende meerstemmige stukken.
De docenten voor deze cursus zijn ervaren spelers van The Royal Wind Music, die hun kennis en passie voor renaissancemuziek graag met je delen.
Dagschema
10.00-11.15 uur 4 ensembles o.l.v. 4 docenten. Ingedeeld op niveau.
11.15 uur pauze
11.45-13.00 uur 4 ensembles o.l.v. 4 docenten. Ingedeeld op niveau.
Lunch van 13.00-14.00 uur
14.00-15.00 uur 4 ensembles o.l.v. 4 docenten. Ingedeeld op niveau.
15.00 uur pauze
15.30-17.00 uur tutti-ensemble
We delen je in een ensemble in, waarbij we rekening houden met ieders niveau. Tijdens de sessies werken we aan klank, stemming, imitatie, articulatie en een beetje analyse, waarbij het speelplezier voorop staat.
In de tweede helft van de middag sluiten we af met een samenspeelsessie waarin alle deelnemers samen twee grote stukken tot leven brengen.
De muziek krijg je van tevoren toegestuurd. We vragen je goed door te geven welke fluiten je bespeelt en kunt meenemen, zodat we de groepen evenwichtig samen kunnen stellen. Een vast ensemble (ook op 466) kan ook deelnemen.
- incl. thee/koffie en lunch
blokfluitisten. Er zijn een paar plaatsen vrij voor niveau 2, goede beginner waarbij de voorwaarde is dat je zowel alt als tenor bespeelt.
‘Het enthousiasme en wat ze weten over te brengen en voor elkaar te krijgen in zo'n korte tijd vind ik bewonderenswaardig!'
‘De docenten waren top.'
‘Echt prima docenten. Leuk dat verschil in aanpak van de dirigenten tot even mooi resultaat leidt.'
Huismuziek steunen en lid worden?