Cursus

Dit weekend duiken we samen in het vier- tot achtstemmig repertoire voor groot blokfluitensemble. We gaan op zoek naar het zoete vocale geluid in arrangementen van polyfone meesterwerken uit de Renaissance en we ontdekken de klankkracht van barokke orgels. Ook duiken we in de filigraanfijne harmonieën van composities uit latere eeuwen. Kortom, we dompelen ons onder in muzikale werelden die in esthetisch opzicht veel van elkaar verschillen!
We spelen arrangementen van orgelwerken van Johann Sebastian Bach (1685-1750) en Caesar Franck (1822-1890); hoogtepunten uit de vocale polyfonie en instrumentale muziek van o.a. Modest Moessorgski (1839-1881). Samen creëert de groep een klank die geïnspireerd is op de originele bezetting!
De deelnemers worden uitgedaagd om op verschillende soorten blokfluiten te spelen, in een bezetting die varieert van vier tot elf blokfluiten... meer informatie

Dit weekend duiken we samen in het vier- tot achtstemmig repertoire voor groot blokfluitensemble. We gaan op zoek naar het zoete vocale geluid in arrangementen van polyfone meesterwerken uit de Renaissance en we ontdekken de klankkracht van barokke orgels. Ook duiken we in de filigraanfijne harmonieën van composities uit latere eeuwen. Kortom, we dompelen ons onder in muzikale werelden die in esthetisch opzicht veel van elkaar verschillen!
We spelen arrangementen van orgelwerken van Johann Sebastian Bach (1685-1750) en Caesar Franck (1822-1890); hoogtepunten uit de vocale polyfonie en instrumentale muziek van o.a. Modest Moessorgski (1839-1881). Samen creëert de groep een klank die geïnspireerd is op de originele bezetting!
De deelnemers worden uitgedaagd om op verschillende soorten blokfluiten te spelen, in een bezetting die varieert van vier tot elf blokfluiten. Blokfluitisten die ervaring hebben met het bespelen van de grotere instrumenten zoals c-bas of contrabas, zijn zeer welkom! Voorbereiding noodzakelijk.

‘Voor mij kon het niet beter. Eigenlijk uitmuntend!’
‘Uitstekend. Knap hoe snel de docente het ensemble op een hoger vlak wist te brengen. En veel enthousiasme, geduld en rake observaties. Stimulerend voor iedereen, denk ik.’
‘De aanpak van de docent was heel inspirerend. Ze gaf je het idee dat, zelfs als je een lastige partij had, je toch door extra oefenen tot een goed resultaat kwam.’
‘Heel goede voorbereiding. Wist precies hoe iets gespeeld moest worden en moest klinken.... meer informatie

‘Voor mij kon het niet beter. Eigenlijk uitmuntend!’
‘Uitstekend. Knap hoe snel de docente het ensemble op een hoger vlak wist te brengen. En veel enthousiasme, geduld en rake observaties. Stimulerend voor iedereen, denk ik.’
‘De aanpak van de docent was heel inspirerend. Ze gaf je het idee dat, zelfs als je een lastige partij had, je toch door extra oefenen tot een goed resultaat kwam.’
‘Heel goede voorbereiding. Wist precies hoe iets gespeeld moest worden en moest klinken. Duidelijke aanwijzingen met fantasie en humor gebracht. Heel goed luisterend naar zuiverheid. Goede opbouw van het programma.’